Fundamentale Erkenntnisse der Soziologie?

Abstract

Im Beitrag werden die Ergebnisse eines Forschungsprojekts berichtet, in dessen Rahmen Professorinnen und Professoren der Soziologie gebeten wurden, bis zu fünf ihrer Meinung nach wichtigsten Erkenntnisse der Soziologie anzugeben. Ausgehend von der Feststellung, dass die Leistungsfähigkeit der Soziologie oftmals kritisch beurteilt wird, sollte überprüft werden, ob sich ein geteilter Wissensbestand im Fach identifizieren lässt. Die Auswertung der 62 eingegangenen Antworten ergibt, dass dies bestenfalls auf einer abstrakten Ebene der Fall ist. So werden metatheoretische und methodische Fragestellungen oftmals als wichtig erachtet und es lässt sich eine Orientierung hin zu den Klassikern des Faches konstatieren.
Allerdings erstrecken sich die genannten Erkenntnisse auf unterschiedliche Bereiche und auch innerhalb dieser Bereiche zeigt sich eine starke inhaltliche Variabilität. Es wird daher vorgeschlagen, Bemühungen um eine Inventarisierung des soziologischen Wissens wieder aufzugreifen.

This paper presents the results of a research project in which professors of sociology were asked to name up to five most important findings of sociology. We wanted to find out whether there is a stock of sociological knowledge which is widely shared. The analysis of the 62 answers received shows that this is, at most, the case at a quite abstract level. Meta-theoretical and methodological problems are often considered to be important and there is a tendency to emphasize the relevancy of the classics. However, the findings mentioned come from very ifferent areas and there is an enormous diversity in content within these areas. herefore, we propose to pick up efforts to inventory the sociological knowledge.